廉潔潤校園 清風育桃李
走進柳林縣賀昌中學，一股清廉之風迎面扑來：一面清廉文化牆圖文並茂，引人駐足品讀，隨處可見的清廉宣傳標語潤物無聲，而清廉文化長廊中一塊塊頗具特色的展板更是將“廉”文化展現得淋漓盡致，這是柳林縣賀昌中學打造“清廉學校”的生動展現。
去年以來，學校依托“清廉學校”建設，以紅色賀昌為底色，強化黨建引領，創新工作方式，堅持“六清同創”，推動“五育並舉”，全方位打造廉潔文化陣地，不斷夯實清正廉潔思想根基，大力培樹清朗行風、清明政風、清淨校風、清正教風、清新學風、清簡家風的“六清”校園，讓廉文化在每一位師生心中落地生根。
以“晴朗行風、清明政風”為“標尺”，堅持黨建統領清廉治校。該校黨支部召開專題會議，研究確定了以黨支部書記為組長、校長為副組長的“清廉學校創建”工作專班，明確了由黨支部牽頭，學校各處室參與的協調工作小組，統籌開展清廉教育創建行動，並出台了《柳林縣賀昌中學“全面創建清廉教育”實施方案》，進一步明確了各部門清廉教育的政治責任。同時，結合學校實際情況，該校制定了柳林縣賀昌中學“三重一大”、“三務公開”、“黨支部議事規則”、“校長辦公會議事規則”等清廉學校創建工作有關制度、條例、辦法四十余項，裝訂成冊，並設計發放了《清廉治校工作手冊》。“我們制定清廉學校創建的各項工作制度，目的就是為了扎牢權力運行的制度‘籠子’，保障決策事項在落實過程中不闖紅燈、不越黃線，形成了公開、透明、和諧的校園氛圍。”校長劉向雲告訴記者。
以“清淨校風、清正教風”為“戒尺”，讓廉潔理念根植於心。2022年6月，新領導班子上任后，高度重視學校的清廉文化建設，多次召開清廉治校會議，聘請呂梁文化名人康序、白海峰、郭天元等人到校指導清廉文化建設、清廉治校等工作，並在校實驗樓醒目處設立了“十五清”清廉文化長廊，重點打造了“清廉治校文化陣地”，分六大板塊介紹了黨建引領、賀昌紅色文化、清廉執教規矩、“六清”同創等方面的內容，積極營造濃厚的清廉文化氛圍。同時，專題召開“轉作風、樹形象、促發展”全體教師大會，號召所有教職員工嚴守師德師風底線，把廉潔從教體現在日常教育教學工作中。此外，在校門門廳內設立“三務”公開欄，作為清廉學校創建的“第一窗口”，堅持公平、公正、公開的原則，接受廣大師生員工的監督。
以“清新學風、清簡家風”為“直尺”，讓“崇清尚廉”成為學校育人的共同追求。思政課是清廉教育的重要陣地，廉潔文化是思政教育的重要內容，該校思政老師結合初中學生的認知特點，挖掘本地的紅色文化、清廉文化，將廉吏於成龍、賀昌烈士寫進教案，並開展清廉主題班會教育，通過講故事、談感悟，讓學生體會清廉對於個人、對於黨和國家發展的重要性，引導學生做誠實守信、廉潔自律、正直無私的好少年。為了更好地調動學生的積極性，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，該校推行了清廉少年德育超市制度，實行德育幣積分獎勵，通過對學習上進、樂於助人、遵規守紀、積極向上的學生予以積分獎勵，來兌換相應獎品，幫助學生培養良好的學習和行為習慣。此外，該校還舉行了主題為“青春向黨，德廉同行”的首屆校園文化藝術體育節，全面展示素質成果，營造積極向上、德廉同行的校園文化氛圍。
“通過近一年的清廉學校創建工作，筑牢了我校黨風廉政建設的校園防線，增強了教師的凝聚力與向心力，接下來，我們要在前期工作的基礎上，自查自糾，總結反思，繼續把清廉學校創建工作延伸到學校教育和管理的各個環節，守正創新，讓清廉之風吹遍校園的每一個角落。”學校黨支部書記白明表示。（記者 劉麗霞 張娟娟）
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